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你觉得美式教育如何呢？
美国之所以成爲世界强国，一方面与其经济开展密切相关，另一方面又与教育水平紧密联系。在美国，不只具有世界上最完备的教育体制和最丰厚的教育资源，而且美国关于教育的重视更多的表现在诸多细节上，重视孩子个性化培育以及与生俱来的立异意识。
橘黄色的：街头一道共同的景色线
一辆辆橘黄色的校车已经是美国街头上一道共同的景色线。每天，橘黄色的校车载着中小学生行进在学校与各社区之间，中途会常常停下，让学生上下车。当校车停下的时分，无论是多麽繁忙的道路，各方向的车辆都会停车，等待孩子穿过马路。在这个进程中，没有抢道、没有喇叭声，只要静静的等候。
这些遍布全国的橘黄色校车，不只是景色线，更是美国公立教育系统的象征。在美国人看来，平等普及的教育保证了国家的未来，也给民衆在社会中的竞赛奠定了平等的根底。对教育的重视最直接的表现就是校车的地位，所以他们对校车如此仔细也就家常便饭了。式教育的“笨”：培育孩子个性化开展
在美国，上学对儿童来说不是负担，而是一种享用。10岁曾经的孩子一般是上午9点入校，下午3点放学，在课堂上的时刻只要四个小时，其中一半时刻仍是做课堂游戏。大部分作业在课堂上完结，孩子们很少把作业带回家。一放学就能够抱上篮球或旱冰鞋，或上水枪到游乐场玩。
在美国，小学生很“笨”，他们的教育也很“笨”。比起同样年岁的中国学生，他们的末珖t得很远，如算术、背课文等。但是，美国的孩子的确十分会玩，无论男孩仍是女孩，四五岁时就敢拉着吊环荡来荡去，能把秋千荡得老高，敢去攀岩、坐过山车等。
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